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全民读书策划活动,全民读书策划活动10篇,读书活动策划方案

全民读书策划活动

  • 全民读书策划活动10篇

    认真规划策划书,才能完成公司制定的目标,策划书是活动思想的总结书,策划书能够让公司发展更加有秩序。一篇岗位策划书要怎么才能写好呢?一文带你深入了解“全民读书策划活动”推荐必读,仅供你在工作和学习中参考!

    全民读书策划活动(篇1)

    一、活动目的:

    书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发师生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。呼吸书香,与经典为友,为人生奠基,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。

    二、活动主题:

    让阅读成为习惯,让书香溢满校园

    三、活动时间:

    4月15日---5月24日

    四、活动日程及内容:

    (一)开幕式(4月20日升旗仪式):

    1、x校长致开幕词

    2、宣读倡议书(__)

    (二)各项活动安排

    活动一:__小学亲子共读一本书活动

    一、活动目的:

    腹有诗书气自华,最是书看能致远。家校携手,建设“书香校园”、“书香家庭”,开展“我读书,我快乐;我读书,华自气!”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来,促进孩子知书达礼,全面健康地成长。

    二、活动口号:

    1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。

    2、让读书成为习惯,让读书成为乐趣。

    三、宣传动员。

    学校:

    1、发放亲子读书活动倡议书,向家长宣传学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简明说明此项活动的目的。

    2、向家长推荐学生必读书目。

    家庭:

    1、创造一个好的阅读环境

    2、带孩子购买一些必读书目。

    四、活动展示形式:

    1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。

    2、每班至少上交1篇家长读书征文,参加亲子共育征文评选。

    活动二:__小学晨诵午读活动

    具体要求:

    1、参与人员:全体师生

    2、活动时间:周一至周五的晨诵、午读时间

    3、师生每人上交一张阅读记录卡(学校统一下发)

    4、要求师生共读。(可适当播放音乐)

    5、作文比赛。分年级,40分钟命题作文。

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  • 读书活动策划方案

    阅读活动作为人类的一种最普遍和最基本的交流方式,是由阅读主体、阅读客体、阅读过程、阅读方法、阅读环境等要素构成的一个整体。下面小编为大家整理了读书会活动策划方案(精选7篇)欢迎大家参考借鉴。

    读书活动策划方案 篇1

    一、指导思想

    贯彻落实新课程改革要求,营造浓厚的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提高,让浓郁的书香洋溢校园。

    二、活动主题:

    读书好,读好书,共建书香校园

    三、活动口号:

    与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

    四、领导小组

    组长:

    副组长:

    成员:

    五、主要活动

    第一阶段:宣传准备

    1.制定完善读书节活动方案,成立活动领导小组,明确职责,确保活动有序开展,并力求实效。

    2.下发读书活动倡议书,并通过班会、校报、校园广播、黑板报、电子显示屏、悬挂横幅等方式,努力创造读书节氛围。

    3.积极筹建班级图书角,发动学生捐献图书在班级内部首先交流阅读,为级部和校内交流阅读作准备。

    4.进一步规范图书馆书目管理,完善制度,有序组织学生进行图书借阅。

    5.开放教职工图书阅览室,完善管理制度,为教工阅览创造条件。

    第二阶段:实施启动

    1.各级部班级要完善班级图书角管理,有专门图书管理员、详细书目及交流阅读记录等。(级部、班级)

    2.以级部为单位积极创新开展形式多样的读书活动,努力争创“书香班级”。(级部、班级)

    3.举办专门读书讲座,完善各级部学生阅读推荐书目,并利用语文课堂指导学生学会读书,提高阅读能力。(教务处、语文教研组、级部)

    4.整个读书节期间,图书馆新华书屋每天开放,学生持卡借阅最新的适合阅读的图书。(教务处)

    5.4月29日举行“春之声” 经典诗歌朗诵会,各级部师生参演节目情况纳入级部考核(团委学生处、教务处、总务处、级部)

    6.强化晨读时间诵读;规范图书阅览室阅读;引导学生积极利用周末阅读;每天确保20分钟阅读时间,并长期坚持下去。(教务处、级部)

    第三阶段:深化总结

    1.以级部为单位举行“读书伴我成长”主题演讲比赛。每个班级推荐2人参加级部演讲活动,比赛评出一、二、三等奖量化纳入级部“书香班级”评选。(团委学生处、级部、班级)

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  • 读书会活动策划8篇

    一份策划书写好了就像吃了定心丸,策划书规划发展路径,对于公司的经营发展有着重要的意义。策划书体现的是你对未来的战略,企业的策划书会让你做得更好。以我个人的经验来看“读书会活动策划”是众多文章中最佳的,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    读书会活动策划【篇1】

    一、活动背景:

    “一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋”。读书能让你明理,读书能让你高尚。为了共同建设一个文明校园,作为学校的一分子,我们应该积极参与文化大家庭的建设。

    二、活动目的:

    以开拓视野,增长知识,陶冶情操,丰富广大同学的课余生活为目的,以创建书香班级为目标,弘扬中华民族优秀的读书传统,广泛传播读书学习理念,在班级体中兴起读书学习之热潮,进一步提升全体同学的综合素养,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化氛围。

    三、活动形式:

    由学生主持,以才艺比拼的形式,让学生借助歌曲、故事、相声等艺术活动方式来表现自己的读书心得或者令自己难忘的某个情节。

    四、活动准备:

    1、每位同学都要读一本书,并且写好相应的读书心得。

    2、以自愿为原则,选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力,口齿伶俐,普通话较为标准。

    3、分组:以排为单位,全班分为6个小组,每个小组5人。

    4、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称,并排好演出顺序。

    5、班长负责督促全班同学积极准备。

    6、准备过程中的问题由同学及时向老师汇报,及时解决,确保班会的顺利进行。

    五、活动过程:

    (一)出旗仪式:

    1、汇报人数。

    2、出旗、敬礼。

    3、唱《中国少年先锋队队歌》。

    (二)、宣布活动开始:

    主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持“我读书,我快乐”主题班队会活动。

    主持人曹:我是曹毅

    主持人杨:我是杨雨洁

    主持人曹:我宣布“我读书,我快乐”主题班队会现在开始!

    (三)、和书籍做朋友

    主持人曹:一本好书,可以带你开启知识的宝库;

    主持人杨:一本好书可以带你周游未知的世界;

    主持人曹:一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。

    主持人杨:总之,在书的世界中,你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去创造。那么为什么这些书会吸引大家呢?听听他们自己是怎么说的。

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  • 读书分享会活动策划

    读书分享会是一个以读书为主题,让人们分享读书体验和见解的活动。在读书分享会上,参与者可以选择自己喜欢的书籍,或者是指定的书籍,通过阅读和思考,形成自己独特的理解和感受。以下是励志的句子小编整理的关于“读书分享会活动策划”的内容,欢迎阅读。

    读书分享会活动策划(一)

    一、活动概述

    本次读书分享会旨在为读者提供一个互相交流、分享阅读心得的平台。活动内容包括书籍介绍、读后感分享、互动讨论等。通过此次活动,旨在促进读者之间的学习与成长。

    二、活动时间

    日期:x年x月x日(星期六)

    时间:下午x点至x点

    三、活动地点

    地点:xx图书馆多功能厅

    特点:环境安静、设施齐全、座位宽敞舒适

    四、活动流程

    1. 活动开场

    - 主持人致辞

    - 活动目的和流程介绍

    2. 书籍介绍环节

    - 每位参与者介绍自己觉得有价值的一本书,并简要说明原因(时间不超过3分钟/人)

    - 参与者可带上书籍封面或摘录片段展示

    3. 读后感分享环节

    - 每位参与者分享一本自己最近读过的书籍的读后感(时间不超过5分钟/人)

    - 分享可包括书籍内容、角色感受、思考启发等

    4. 互动讨论环节

    - 参与者之间可以就某本书的某个话题进行讨论和交流(时间不超过15分钟/话题)

    - 主持人会提前准备一些话题供参与者选择

    5. 总结闭幕

    - 主持人总结本次活动的亮点和收获

    - 展望未来其他读书分享活动的可能性

    - 活动结束

    五、参与方式

    1. 报名方式

    - 参与者需提前报名,并在报名表格中填写个人信息和所分享书籍的基本资料

    - 报名截止日期:2021年x月x日

    2. 参与条件

    - 不限制年龄、性别或职业

    - 具备分享自己喜欢的书籍和读后感的能力

    - 无需缴纳任何费用

    六、活动宣传

    1. 海报宣传

    - 设计宣传海报并张贴在图书馆、学校等公共场所

    - 海报内容包括活动时间、地点、参与方式和联系电话

    2. 网络宣传

    - 利用社交媒体、学校论坛等平台进行宣传

    - 发布

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